三民高中掌心雷歷史(108課綱)

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描述

目次

  • 單元一 臺灣的多元族群
    重點1 臺灣的原住民族
    重點2 原住民與他者的互動
    重點3 大航海~日治時期的臺灣移民
    重點4 戰後來臺的移民
  • 單元二 現代國家的形塑
    重點1 鄭氏~清治時期的政治發展
    重點2 日治時期~戰後的政治發展
    重點3 日治時期~戰後的社會運動
  • 單元三 臺灣的經濟
    重點1 大航海到清治時期的經濟發展
    重點2 日治時期的經濟發展
    重點3 戰後的經濟發展
  • 單元四 臺灣的多元文化
    重點1 臺灣的多元信仰
    重點2 臺灣的文藝發展
  • 單元五 國家統治
    重點1 東亞國家的統治正當性
    重點2 東亞國家的統治技術
  • 單元六 宗教與社會組織
    重點1 信仰的傳播與組織
    重點2 中國的民間組織
  • 單元七 近代以前的東亞的人群移動
    重點1 中國人口南移與南方興起
    重點2 政策與國防考量移民
    重點3 漢唐時期與周邊民族的交流
    重點4 宋代以後東亞海上貿易圈的形塑
  • 單元八 近代以後的東亞移民
    重點1 華人向外遷徙
    重點2 日本、朝鮮的人群移動
  • 單元九 東亞的西力衝擊與改革
    重點1 中國與日本的兩次西力衝擊與回應
    重點2 現代東亞國家的形成
    重點3 民間社會的聲音與現代化城市興起
  • 單元十 戰爭與和平
    重點1 中日關係與太平洋戰爭
    重點2 中共崛起與政治、經濟發展
    重點3 東亞的國際局勢
  • 單元十一 古代神話與基督教傳統
    重點1 西亞與北非地區文明的開展
    重點2 希臘文明的開展與擴散
    重點3 基督教在歐洲的發展
    重點4 文藝復興
  • 單元十二 歐洲自由與民主的發展
    重點1 宗教改革
    重點2 科學革命與啟蒙運動
    重點3 政治自由的追求
    重點4 經濟自由主義與社會主義
  • 單元十三 現代民主政治發展與挑戰
    重點1 兩次世界大戰
    重點2 大眾政治運動興起
  • 單元十四 伊斯蘭世界的發展
    重點1 伊斯蘭教的建立
    重點2 伊斯蘭政權的演變
    重點3 東西方的交流與對立
  • 單元十五 殖民與反殖民運動
    重點1 歐洲與美洲的交流
    重點2 歐洲與亞洲、非洲的交流
    重點3 亞非的反殖民運動
  • 單元十六 二十世紀以來的世界局勢
    重點1 冷戰的發展
    重點2 二次大戰後的國際局勢
    重點3 社會運動與反戰
    重點4 現代性與現代文化
    重點5 全球化與多元文化
  • 單元十七 選修歷史I:族群、性別與國家
    重點1 世界原住民族議題:從毛利族反思
    重點2 移動的歷史:從北美地區探究
    重點3 性別與社會
    重點4 女性與政治
    重點5 戰爭與歷史傷痛
    重點6 國家暴力與轉型正義
  • 單元十八 選修歷史II:科技、環境、與術
    重點1 疾病與醫療
    重點2 科技與社會
    重點3 物種與文明
    重點4 文明與環境
    重點5 藝術與人文

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